Gérald Fortin, “ Milieu rural et milieu ouvrier, deux classes virtuelles ” (1965).

“ Milieu rural et milieu ouvrier, deux classes virtuelles ” (1965)
Introduction

Une édition électronique réalisée à partir de l'article du professeur Gérald Fortin, “ Milieu rural et milieu ouvrier, deux classes virtuelles ” (1965). Un article publié dans la revue Recherches sociographiques, vol. 6, no 1, janvier-avril 1965, pp. 47-59. Québec: Les Presses de l'Université Laval. Texte reproduit dans l’ouvrage de Gérald Fortin, La fin d’un règne. Chapitre 14, pp. 249-263. Montréal: Éditions Hurtubise HMH, ltée, 1971, 397 pp. Collection: Science et humanisme, no 3.

Introduction

Les remarques qui suivent s'appuient sur plusieurs recherches portant soit sur le milieu rural, soit sur le milieu ouvrier. (1)

Mon intention n'est pas de résumer les résultats de ces recherches dont plusieurs sont encore inédites. Chacune d'entre elles, en effet, est trop partielle et trop circonstanciée pour permettre une vue globale de la situation des classes sociales au Canada français. Replaçant ces données dans leur contexte historique, je voudrais plutôt tenter de présenter les grandes tendances de l'évolution des classes sociales au Québec.

L'histoire récente de la province de Québec a été marquée par un fait central, celui d'une industrialisation et d'une urbanisation très rapides. En moins de quarante ans, la population urbaine est passée de 40 à 70 pour cent de la population totale. Les travailleurs agricoles, qui représentaient le quart de la main-d’œuvre il y a vingt ans, ont vu leur importance diminuer jusqu'à 6 pour cent seulement. Par ailleurs, en moins de trente ans, le secteur tertiaire a doublé son importance relative et représente actuellement 55 pour cent de la main-d’œuvre.

Un tel bouleversement de l'économie a transformé radicalement les assises objectives des classes sociales. L'importance relative des cultivateurs, des ouvriers et des cols blancs est en constante évolution et rend difficile la définition subjective que chacune de ces classes peut se faire d'elle-même. D'autant plus que l'industrialisation S'est accompagnée d'une élévation très rapide du niveau de vie et des possibilités de consommation. La prise de conscience de la fonction de consommation s'est donc faite en même temps que celle de la fonction de production.

Par ailleurs, l'industrialisation s'est réalisée dans un contexte idéologique qui non seulement la méprisait mais la condamnait comme antithétique aux idéaux du groupe ethnique canadien-français. Cette idéologie, qui jusqu'à très récemment a été majoritaire et unitaire, était très fortement ruraliste et s'appuyait sur une conception précapitaliste de la société. (2) Idéologie de l'ordre social, non seulement elle s'opposait au conflit de classe, elle niait l'idée de classe et de conflit.

Industrialisation rapide qui élève fortement le niveau de vie tout en s'opposant à une idéologie ruraliste pré-capitaliste, tel est le contexte qui nous permettra de mieux comprendre les difficultés de la classe agricole et de la classe ouvrière à s'actualiser au niveau de la conscience et de l'action collective.

Notes:

(1) Je tiens donc à remercier, de leur précieuse collaboration, les collègues et les assistants qui ont participé à ces recherches. je pense particulièrement à Marc-Adélard Tremblay, Émile Gosselin, Louis-Marie Tremblay, Suzanne McLaren, Nicole Gagnon, Lucien Laforest, Paul Bélanger, Jacques Godbout, Gilles Picard, Louis Savard et Jacques Fortier.
(2) Fernand Dumont et Guy Rocher, « Introduction à une sociologie du Canada français », dans : Le Canada français aujourd'hui et demain, Paris, Fayard, 1961 (Recherches et débats, cahier no 34) ; Gérald Fortin, The Ideology of a French Canadian Nationalist Magazine, 1917-1954, thèse de doctorat présentée à Cornell University, 1956.