“Entre orthodoxie et pluralisme, les enjeux
de l’éducation basée sur la preuve.” (2009)

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Une édition électronique réalisée à partir de l'article de Frédéric Saussez et Claude Lessard, “Entre orthodoxie et pluralisme, les enjeux de l’éducation ba-sée sur la preuve.” in Revue française de pédagogie, Recherches en éducation [En ligne], 168, juillet-septembre 2009, pp. 111-136. “Note de synthèse”. Numéro intitulé : “Enseignement et apprentissages, entre psychologie et didactiques.” [Claude Lessard nous a accordé, le 27 avril 2022, l’autorisation de diffuser en libre accès à tous ce texte dans Les Classiques des sciences sociales.]

Courriel: Claude Lessard : claude.lessard@umontreal.ca